12月25日，《体育与科学》杂志主编程志理教授应邀来校讲学，36365线路检测中心部分教师及学生代表200多人聆听了报告。校体委主任、36365线路检测中心院长刘安民主持报告会。
在文博楼五楼第三会议室，程志理教授分别在下午14:30-16:30和晚上18:00-20:00做了两场学术讲座。
第一场学术报告题目为《我们应该如何研究体育——问题结构的生成与研究设计》。报告内容主要由两个问题构成，第一个问题是问题意识；第二个问题是研究的设计。报告中，程教授首先通过四个例证，详实的阐述了研究过程中的“问题结构”；然后，以问题的发现为基础，围绕“如何提出假设”和“如何论证假设”所进行的逻辑思维，对第二个问题进行了深入的剖析；最后，以一个经典的示意图，对论文的流程和研究的流程进行了精辟的总结，让在场的师生接受了一次系统的、高水平的科研写作学习。
第二场学术报告题目为《游戏创造人——身体认知与人的成长》。报告内容主要包括运动学习的生命史特征、运动身体的主体性特征、以身体为中心的时空概念、身体操作的技艺特征、人体是复杂适应系统、体认范式下的认知新体系、和本体论：体育是人的成长方式，本场讲座赋予了深刻的哲学思考，让在座师生耳目一新，开启了对体育新的认识。
程志理，《体育与科学》杂志主编，编审，江苏省体育科学研究所博士后工作站导师，苏州大学和南京36365线路检测中心硕士生导师，北京大学兼职研究员。国家体育总局“全国体育事业突出贡献奖”、中国科技期刊“优秀青年编辑奖”获得者。主编“教育部国家级十一五规划教材”《奥林匹克文化教程》，“中国体育科学学会科学技术奖”三等奖、“江苏体育科技进步奖”两次一等奖获得者。著作十余部，各类课题十多项，发表论文百余篇。
